MINIARCO

 Tenemos en la oficina un nuevo material educativo muy interesante que os invitamos a que lo probéis con vuestros niños. Os cuento un poco de que se trata:

MiniARCO es un método de enseñanza auto correctivo, de origen alemán, es un juego didáctico, que se distingue, entre los métodos educativos y existe en el mundo por la simplicidad y sencillez de su manejo, su aplicación ilimitada en todas las materias y su efecto inmediato en el progreso educativo de quien lo utiliza.

MiniARCO ofrece la posibilidad de trabajar en forma individual o en grupo, teniendo en cuenta el grado de avance de cada niño.     

¿Cual es la Función del MiniARCO?

La función del Miniarco mediante 12.000 ejercicios aproximadamente , es proporcionar estímulos intelectuales para mejorar su memoria , sus capacidades y sus logros académicos .

Dichos ejercicios de complejidad progresiva, logran que el niño grabe su memoria una gran cantidad de conocimientos que abarcan varias áreas como:

RAZONAMIENTO

LECTO-ESCRITURA

MATEMÁTICAS

CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS

INGLES ECT.

               

Cómo se juega

Primero cogemos una ficha. Por ejemplo, la del número 1. Con ella miramos en el libro la imagen con el número 1 en rojo.

Según el juego propuesto buscamos su pareja en las imágenes con el número en negro. Colocamos la ficha en el tablero sobre la casilla con el número de la respuesta en negro.

Y así seguimos colocando fichas, hasta completar el tablero.

TABLERO COMPLETO

Por último, cerramos el tablero, le damos la vuelta y lo volvemos a abrir. Si nos sale la misma figura que aparece en el libro, es que lo hemos hecho bien.

Si hay alguna ficha mal puesta, la quitamos. Cerramos el tablero y le volvemos a dar la vuelta. Lo abrimos y tratamos de colocar las fichas que acabamos de retirar en el sitio correcto.

METODO DIDACTICO DE ORIGEN ALEMAN RECOMENDADO POR PSICOLOGOS, FONOAUDIOLOGOS, TERAPISTAS DEL LENGUAJE Y DOCENTES

1. Maneja diversidad de variantes.

2. Forma conceptos básicos y avanzados

3. Organiza su espacio gráfico y coordinación. Ojo-mano

4. Desarrolla la inteligencia y la habilidad para resolver problemas académicos y cotidianos.

5. Aumenta el vocabulario y la comprensión verbal

6. Maneja conceptos de tiempo y espacio

7. Desarrolla agudeza visual

8. Desarrollo pensamiento lógico y ordenado

9. El niño aprende “jugando”

10. Despierta el sentido común

11. Desarrolla la motricidad fina

12. Manejo de la abstracción

13. Trabaja la creatividad

14. Desarrollo de la concentración

15. Desarrollo de la atención

16. Maneja lateralidad

17. Orientación espacial

18. Desarrolla la autoestima

19.Desarrolla independencia Seguridad

20. Trabaja series o secuencias

21. Llevamos al niño a un espacio- trabajamos en su imaginación

22. Promueve el interés-competitividad

23. Este método es auto correctivo

24. Despierta la curiosidad

25. El conocimiento es acumulativo y la complejidad es progresiva

26. Desarrolla la capacidad de planeación

27. Desarrolla la anticipación de forma significativa de resultados

28. Desarrollo del pensamiento no verbal manejo de símbolos y expresiones

29. Organización de su espacio

30. Cada uno de los ejercicios tiene su respuesta a medida que va avanzando en el programa y así mismo la dificultad también aumenta

31. Desarrolla la capacidad de memoria

32. Previene la Discalculia (confusión de números)

33. Es inductivo en todas las áreas

34. Previene la disgrafía y la dislexia.