Tenemos en la oficina un nuevo material educativo muy interesante que os invitamos a que lo probéis con vuestros niños. Os cuento un poco de que se trata:
MiniARCO es un método de enseñanza auto correctivo, de
origen alemán, es un juego didáctico, que se distingue, entre los métodos
educativos y existe en el mundo por la simplicidad y sencillez de su manejo, su
aplicación ilimitada en todas las materias y su efecto inmediato en el progreso
educativo de quien lo utiliza.
MiniARCO ofrece la posibilidad de trabajar en forma
individual o en grupo, teniendo en cuenta el grado de avance de cada niño.
¿Cual es la Función
del MiniARCO?
La función del Miniarco mediante 12.000 ejercicios
aproximadamente , es proporcionar estímulos intelectuales para mejorar su
memoria , sus capacidades y sus logros académicos .
Dichos ejercicios de complejidad progresiva, logran que el
niño grabe su memoria una gran cantidad de conocimientos que abarcan varias
áreas como:
RAZONAMIENTO
LECTO-ESCRITURA
MATEMÁTICAS
CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS
INGLES ECT.
Cómo se juega
Primero cogemos una ficha. Por ejemplo, la del número 1. Con
ella miramos en el libro la imagen con el número 1 en rojo.
Según el juego propuesto buscamos su pareja en las imágenes
con el número en negro. Colocamos la ficha en el tablero sobre la casilla con
el número de la respuesta en negro.
Y así seguimos colocando fichas, hasta completar el tablero.
TABLERO COMPLETO
Por último, cerramos el tablero, le damos la vuelta y lo
volvemos a abrir. Si nos sale la misma figura que aparece en el libro, es que
lo hemos hecho bien.
Si hay alguna ficha mal puesta, la quitamos. Cerramos el
tablero y le volvemos a dar la vuelta. Lo abrimos y tratamos de colocar las
fichas que acabamos de retirar en el sitio correcto.
METODO DIDACTICO DE
ORIGEN ALEMAN RECOMENDADO POR PSICOLOGOS, FONOAUDIOLOGOS, TERAPISTAS DEL
LENGUAJE Y DOCENTES
1. Maneja diversidad de variantes.
2. Forma conceptos básicos y avanzados
3. Organiza su espacio gráfico y coordinación. Ojo-mano
4. Desarrolla la inteligencia y la habilidad para resolver
problemas académicos y cotidianos.
5. Aumenta el vocabulario y la comprensión verbal
6. Maneja conceptos de tiempo y espacio
7. Desarrolla agudeza visual
8. Desarrollo pensamiento lógico y ordenado
9. El niño aprende “jugando”
10. Despierta el sentido común
11. Desarrolla la motricidad fina
12. Manejo de la abstracción
13. Trabaja la creatividad
14. Desarrollo de la concentración
15. Desarrollo de la atención
16. Maneja lateralidad
17. Orientación espacial
18. Desarrolla la autoestima
19.Desarrolla independencia Seguridad
20. Trabaja series o secuencias
21. Llevamos al niño a un espacio- trabajamos en su
imaginación
22. Promueve el interés-competitividad
23. Este método es auto correctivo
24. Despierta la curiosidad
25. El conocimiento es acumulativo y la complejidad es
progresiva
26. Desarrolla la capacidad de planeación
27. Desarrolla la anticipación de forma significativa de
resultados
28. Desarrollo del pensamiento no verbal manejo de símbolos
y expresiones
29. Organización de su espacio
30. Cada uno de los ejercicios tiene su respuesta a medida
que va avanzando en el programa y así mismo la dificultad también aumenta
31. Desarrolla la capacidad de memoria
32. Previene la Discalculia (confusión de números)
33. Es inductivo en todas las áreas
34. Previene la disgrafía y la dislexia.
